Actividad sobre el Renacimiento

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Hoy vamos a trabajar sobre el RENACIMIENTO y a intentar buscar información para entender qué es y en qué contexto se produce. Para ello, por parejas, abriremos un documento de texto e intentaremos responder a las siguientes cuestiones mediante la búsqueda de información en Internet:

El Hombre de Vitrubio por Leonardo da Vinci, 1487.

Es importante que redacten sus respuestas después de la lectura de la información, no que copien y peguen.

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1. Definamos el Renacimento.  ¿Qué nombre podemos darle exactamente a este fenómeno? ¿Dónde se produce? ¿Cuándo? ¿Qué características esenciales tiene?.


2. Trabajemos con sus precursores. Busque información sobre Francesco Petrarca y Giotto di Bondone. ¿De qué manera contribuyeron a la formación del espíritu renacentista? Busque un ejemplo que le haya llamado la atención de la obra de ambos, cópielo, coméntelo e indique de qué manera se relaciona con el Renacimiento.


3. Analicemos el contexto en el que nace. ¿Cuál fue el centro de desarrollo del Renacimiento? Busque información sobre la situación política y económica de ese territorio. Busque un mapa político de la época. Analice la evolución de la ciudad más importante y cuna de los Médicis.




4. Comprendamos el papel del humanismo. Explique qué es el humanismo y por qué supuso un elemento fundamental del Renacimiento que impulsó una nueva forma de pensar para el hombre. Investigue qué hizo Lorenzo Valla con la Donación de Constantino y cuál fue su significado.


5. Abordemos el protagonismo de las instituciones. Busque información sobre Coluccio Salutati y Leonardo Bruni. ¿Dónde vivieron? ¿En qué institución y para quién trabajaron? ¿Cuál fue su relación con el Renacimiento?  


6. Entendamos el papel de la técnica. Brunelleschi, Masaccio, Piero della Francesca. Encuentre imágenes de las realizaciones de estos artistas en la arquitectura (las construcciones en Florencia de Brunelleschi) y la pintura (La Trinidad de Masaccio y La Flagelación de della Francesca) y descríbalas someramente. ¿Qué nuevas técnicas aportan? ¿Cuál es el cambio respecto a la arquitectura y la pintura medieval?



7. Investiguemos la significación del mecenazgo y la fama. Busque imágenes de la Camera Magna Picta del Palacio Ducal de Mantua y explique qué es lo que muestran.


8. Veamos la etapa final del Renacimiento en Italia. Busque imágenes de las Estancias del Papa Julio II en el Palacio Apostólico de Roma y explique qué es lo que muestran.


9. Inquiramos sobre el contacto de los reinos hispánicos con el Renacimiento. ¿Qué relación mantuvo la Corona catalano-aragonesa con los territorios italianos entre 1282 y 1516?


10. Averigüemos qué acabó con el Renacimiento en Italia y lo llevó al resto de Europa. Investigue qué son las Guerras de Italia de principios del siglo XVI y cuál fue el balance final. Deténgase especialmente en el episodio del Saco de Roma.

Saco de Roma por Martin van Heemskerck (1555)

DOCUMENTAL

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